Рефлексія відносно другого модуля

   Щоб ефективно навчити дітей, нам потрібно вміти оказувати їм підтримку в їх роботі там оцінювати її. В нащ час для вирішення цих задач можна застосувати інформаційно-комунікаційні технології. Наприклад, використання презентацій на уроці покращує сприймання інформації учнями, а комп'ютерні тести дозволяють ефективно та в індивідуальному плані перевірити засвоєні учнями знання.

    Якщо казати про метод проектів, то учням підійде проект створення программного продукту або проект дослідження певного явища в соціумі, проведення соціальних опитувань. Такі проекти проявлять самостійність учнів, допоможуть їм покращити комунікативні навички та навички роботи у групі, а також покращать пізнавальну активність учнів.

Рефлексія відносно першого модуля

В мене дуже неоднозначні думки стосовно першого модуля. В наше ХХІ століття інформаційні технології є дуже актуальними та необхідними. І тому навіть необхідно підвищувати ефективність роботи на уроці за допомогою них. Вони можуть допомогти у створенні презентацій, відео, вивченні мов програмування а також контролю за навчально-успішною діяльністю учнів.

    

    Нам потрібно усвідомити наші особистісну, конкретну та досяжну цілі. Окрім того, повинні поставити собі мотивацію на рівні "Міссії", тобо як це допоможе не тільки нам в досягненні особистого благополуччя, а також по відношенню до світу. Власні цілі навчання, такі, як наприклад, отримання навичок з психології та методики викладання і манупулювання. Мені в отриманні педагогічного досвіду допоможе звісно прагнення до вправного володіння комп'ютерними технологіями, бажання оволодіти мовленнєвими техніками та навичками комунікації. Мені в цьому допоможе мій власний блог з сервісу Google.com та сервіс Intel Iteach, враховуючи Intel-посібник.